Colegio Juan Bosco de Tijuana

Secundaria
Exámenes de Primero de Secundaria
Correspondientes al mes de mayo 2009

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Primera Parte     Segunda Parte

 

Fecha de actualización30/01/2009

Primera Parte

Instrucciones

Lee con atención y elige la respuesta correcta, rellenando con lápiz el círculo correspondiente en tu hoja de respuestas.

Lee el texto y resuelve.

       Cambios climáticos en el Ártico y la subida del nivel del mar

La Evaluación del Impacto de Cambios Climáticos del Ártico de noviembre de 2004 dice que la temperatura de la región ártica está subiendo dos veces más rápidamente que en el resto del mundo. En los últimos 30 años, el hielo del mar ha disminuido un 8%, o sea, una zona mayor que Texas y Arizona. El estudio predice que por lo menos la mitad de la capa de hielo de verano, y gran parte de la capa de hielo de Groenlandia (la segunda del mundo), se derretirán este siglo.

Los científicos no están de acuerdo sobre el ritmo de estos cambios. Un científico de NASA predice que la capa de hielo de Groenlandia empezará a desintegrarse en unas décadas si no se controlan las emisiones. Otros dicen que tardará más tiempo. Si se derrite toda la capa de hielo, el nivel del mar subirá casi 7.5 metros y causará inundaciones catastróficas por todo el mundo que afectarán a docenas de millones de personas. Grandes extensiones de los países bajos, como Bangladesh, y muchas grandes ciudades terminarán debajo del agua.

El nivel del mar ya ha subido, y esto está causando y causará más inundaciones y la sumersión de varias islas (entre ellas naciones enteras) y zonas costeras donde viven millones de personas.  Por ejemplo, Tuvalu, una isla-nación del Pacífico donde viven 11,000 personas, podría desaparecer bajo el agua. La población se está trasladando poco a poco a Nueva Zelanda. La pérdida de las capas de hielo y los glaciares del norte es una consecuencia del calentamiento global, pero también puede acelerarlo y acelerar otros cambios climáticos.

Un ejemplo de esto es el “efecto albedo”. La nieve y el hielo reflejan el calor del Sol mucho más que el agua. Así que al derretirse grandes extensiones de hielo y nieve, la energía del Sol se absorbe más y la temperatura de los océanos y la Tierra sube.  Además, el hielo atrapado en las capas permanentes expulsa la sal, y el agua salada se hunde al fondo del mar. Este proceso en el Ártico es la principal fuente de la “circulación termohalina”, un proceso que crea una corriente transportadora en los océanos que lleva el agua más caliente del ecuador hacia el norte y modera el clima. Si las capas de hielo se derriten, el proceso de “circulación termohalina” se acabará o disminuirá, y esto causará cambios climáticos impredecibles.

El calentamiento del Ártico ya ha afectado a las plantas y los animales de la región. Los inuit han visto por primera vez especies que normalmente viven más al sur (como los petirrojos) para las cuales ni siquiera tienen nombre en su idioma.

Muchas especies solo pueden sobrevivir en una estrecha zona de temperaturas. Así que los cambios climáticos llevarán a grandes cambios impredecibles en la supervivencia de especies y difusión a otras regiones.

Cuanto más saben los científicos acerca de los peligros del calentamiento global, tanto más dan la alarma. No cabe duda de que está acelerando y que tendrá consecuencias catastróficas en los ecosistemas y la humanidad a nivel mundial. El futuro del medio ambiente del planeta está en juego, y el sistema capitalista que produce esos cambios es fundamentalmente incapaz de responder a esta amenaza.

(Se puede encontrar una buena discusión del calentamiento global, en inglés, en la serie de la revista New Yorker “The Climate of Man”, de Elizabeth Kolbert, pt1, pt2, pt3

1.- ¿Cuántos párrafos tiene el texto?

a)     11                         

b)    10                              

c)     9                                       

d)    8

2.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a)      Literario              

b)      Científico            

c)      Periodístico         

d)     Didáctico

3.- ¿Cuáles son las características formales de un párrafo?

a)      Sangría, inicia con mayúscula, tiene las ideas principales y termina en punto.

b)      Espacio en blanco, ideas secundarias, un resumen del tema y termina en punto.

c)      Inicia con mayúscula, tiene el resumen del tema y termina en punto.

d)     Sangría, tiene ideas principales y secundarias y termina en punto. 

4.- ¿Qué palabras que se encuentran en el texto son agudas?

a)      Evaluación, así, incapaz                     

b)      Pérdida, pacífico, científicos

c)      Rápidamente, subirá, catastróficas    

d)     Región, ártica, países

5.- ¿De los verbos resaltados cuál se encuentra conjugado en futuro?

a)      Derretirán            

b)      Está                     

c)      Acelerar               

d)     Viven

6.- Se reparten 80 balones entre 3 grupos, el segundo grupo recibe veces el número de balones que el primero y el tercero recibe 8 balones menos que el primero. ¿Cómo se representaría en una ecuación el problema planteado? (Llamen x al número de balones del primer grupo)

a)      X+4-x+8+x=80

b)      1/4x+x-8+x+80=0

c)       X+4x+x-8=80

d)      80x-8+x+x=4

7.- Dos fracciones equivalentes son aquellas que tienen diferente numerador y denominador, pero que expresan el mismo valor. Ejemplo: 1/2 = 2/4   ¿Cuál de las siguientes es fracción equivalente para 6/9?

a)      1/2

b)      8/14

c)       2/4

d)      2/3

8.- Oscar invirtió su dinero en una caja de ahorros que le retribuyó anualmente 3.25 veces más lo invertido. Si al final del año le entregaron $30060.55 ¿Cuánto dinero invirtió inicialmente?

a)      $92.40

b)      $9249.40

c)       $97696.78

d)      $20811.15

9.- Aplicando los conceptos básicos de operación con fracciones. ¿Cómo realizas una división de fracciones?

a)      Multiplicando directamente (numerador por numerador y denominador por denominador)

b)      Multiplicando cruzado (numerador por denominador)

c)       Sumando directamente (numerador más numerador y denominador más denominador)

d)      Sumando cruzado (numerador más denominador)

10.- El doble de la edad de Carmen más la edad de su abuelo suman 86 años. Si su abuelo tiene 50 años, ¿Qué edad tiene Carmen?

a)      18 años

b)      14 años

c)       43 años

d)      36 años

Ameyali se quejaba con sus compañeras de que le dolía la cabeza, le raspaba la garganta al tragar saliva, sentía el cuerpo cortado y fiebre. Sus compañeras le dieron algunos consejos. Érica le dijo que se tomara un te caliente con miel, Berenice le recomendó que tomara un medicamento en jarabe y Lilia que fuera al medico.

11.- De acuerdo a los síntomas ¿qué enfermedad presenta Ameyali?

a) Gripe

b) Faringitis

c)  Laringitis

d)  Influenza

12.- ¿Cuál de los consejos que le dieron a Ameyali fue el mejor?

a) Tomar te caliente con miel

b) Tomar medicamento en jarabe

c) Ir al medico

d) Ninguno de los anteriores

 Hoy los grupos de primer grado visitamos el Museo de Historia Natural. Cuando pasamos a la sala de origen de la tierra, la guía nos explico que los primeros seres vivos que habitaron la tierra, eran unicelulares y vivieron rodeados por una atmósfera compuesta de gases venenosos, en las que no había oxígeno y donde la mayoría moriría al respirar esa mezcla de gases.

13.- ¿Cuál es el gas indispensable para que los seres vivos mediante la respiración obtengan energía?

a)     Mezcla de gases

b)      Atmósfera

c)      Oxígeno

d)     Todos los anteriores

14.- ¿Piensas que existe un proceso respiratorio para obtener energía que no requiere oxígeno?

a)     

b)      No

c)      No se

d)     La opción a y b

15.- ¿Cómo piensas que respiran los organismos que habitan en condiciones extremas?

a)      Aeróbica

b)      Anaeróbica

c)      Traqueal

d)     Glucólisis

16.- El Ártico es un:

a)      Río                             

b)      Océano                      

c)      Laguna    

d)     Archipiélago

17.- En el primer párrafo del texto aparece el nombre de dos estados: Texas y Arizona, ¿en qué país del continente americano se encuentran?

a)      Canadá                    

b)      México                        

c)      Colombia             

d)     Estados unidos

18.- ¿En qué continente se encuentra Bangladesh?

a)      Asia                          

b)      América                      

c)      Europa                      

d)     África

19.- ¿Cuál de los ocho planetas se menciona en el texto?

a)      Marte                     

b)      Júpiter                        

c)      Tierra                        

d)     Venus

20.- Círculo Máximo que divide a la Tierra en dos mitades.

a)      Eje terrestre     

b)      Paralelos                 

c)      Ecuador                 

d)     Meridianos

Cada año en la comunidad de Luis y Dora, los integrantes de la misma celebran las posadas dividiéndose las actividades entre todos para de este modo disfrutar de la tradición y contribuir cada quien con algo.

21.- ¿Qué valor es el que practica esta comunidad al actuar de esta manera?

 a)    Trabajo.

b)    Espíritu de servicio.

c)    Cooperación.

d)    Creatividad.

 La defensa de los derechos y las libertades de los ciudadanos incumbe a todos; mediante la activa participación política, la ciudadanía no solo designa representantes, sino que los vigila en el cumplimiento de sus obligaciones. Por esto es importante que los derechos políticos se reconozcan como derechos humanos.

22.- ¿Cuál es uno de estos derechos políticos?

 a)    Libertad para votar y ser votado.

b)    Libertad de tránsito en el país.

c)    Libertad de credo religioso.

d)    Libertad de acción.

Durante las elecciones para elegir a los jefes de las diferentes delegaciones, el candidato de un partido político no quiere asistir a una colonia donde sabe que la mayoría simpatiza con otro candidato.

23.- En las sociedades democráticas, ¿cuál debe ser la postura de cualquier candidato?

 a)    No ir a donde no es bien recibido para evitar problemas con los vecinos.

b)    Elegir sólo las colonias en donde sabe que puede convencer a la mayor cantidad de vecinos y visitarlas.

c)    Establecer un diálogo respetuoso con todos los vecinos asistiendo a cada una de las colonias.

d)    Prometer que ayudará y resolverá todas las demandas de los vecinos, si cuenta con sus votos.

Para elegir a un representante de los vecinos de la colonia “Buena Vista”, la mayoría de las personas tiene como su favorito al señor Pablito, pues es el más conocido; sin embargo, este grupo impide que se forme otro grupo que quiere proponer a otro candidato, e incluso les impiden que se reúnan para organizarse. La señora Conchita dice que por ser minoría deben ser parte del grupo que apoya a don Pablito; don Rubén dice que aún siendo mayoría tienen derecho de reunirse y proponer a su candidato; doña Luisa dice que sólo pueden reunirse si apoyan a don Pablito, y el señor Alfredo dice que sólo pueden expresar sus ideas sin proponer candidato.

24.- ¿Quién de ellos está en lo correcto de acuerdo a los valores y derechos humanos?

a)    La señora Conchita.

b)    Don Rubén.

c)    Doña Luisa.

d)    El señor Alfredo.

 Hablar de instrumentos jurídicos para la protección de los Derechos Humanos requiere mencionar el ámbito internacional y el ámbito nacional. En el primero existen tratados y convenciones que garantizan el cumplimiento de los derechos en todo el mundo. En el segundo, las leyes te protegen en un ámbito espacial determinado, que puede ser tu lugar de origen o donde te encuentres por otras razones.

25.- ¿Cuál de los siguientes instrumentos jurídicos corresponde al ámbito internacional?

 a)    La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

b)    La Ley Federal para Prevenir y Sancionar la Tortura.

c)    La Declaración sobre el Derecho de los Pueblos a la Paz.

d)    La Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas.

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Segunda Parte

26.- ¿Cuál es el sujeto en la oración subrayada?

a)      Groenlandia                                            

b)      Un científico en nasa

c)      Un científico                                          

d)     La capa de hielo

27.- ¿Qué uso se le está dando a las comillas en el párrafo 6?

a)      Nombre de una obra                               

b)      Resaltar               

c)      Cita textual                                             

d)     Destacar una frase

28.- ¿Cuál es el tema central del texto?

a)      La evaluación del impacto climático en el ártico

b)      El nivel del mar ya está subiendo y causará inundaciones en varias islas

c)      Los cambios climáticos llevarán a impredecibles cambios en la supervivencia

d)     Los cambios climáticos en el ártico y la subida del nivel del mar

29.- ¿Qué señal de alarma se da  del calentamiento global al final del texto?

a)      El fututo del medio ambiente del planeta está en juego

b)      Tendrá consecuencias catastróficas en los ecosistemas y la humanidad

c)      Los científicos dan la alarma del caos que se aproxima

d)     Ha afectado a plantas y  animales

30.- ¿Qué sinónimo utilizarías para sustituir la palabra CAMBIO que aparece en el escrito y que no cambie el contexto?

a)      Transformación   

b)      Variación    

c)      Evolución   

d)     Intercambio

31.- Aplicando la ley de los signos para la multiplicación, ¿Qué resultado se obtiene al realizar: (-8)(+6)?

a)      +14

b)      -14

c)       +48

d)      -48

32.- ¿Qué resultado obtienes al realizar +15-45?

a)      +60

b)      -30

c)       +30

d)      -60

33.- Un ángulo interno es aquel que se forma entre dos vértices en un polígono. ¿Qué figura tiene un ángulo interno de 108º? (La fórmula para obtener el ángulo interno es    (180(n-2))/n)

a)      Hexágono

b)      Pentágono

c)       Cuadrado

d)      Heptágono

34.- ¿Cuál es el primer paso a realizar en una suma o resta de fracciones? (a/b + c/d    ó     a/b – c/d)

a)      Multiplicar los numeradores

b)      Sumar los numeradores

c)       Multiplicar los denominadores

d)      Sumar los denominadores

35.- Un rectángulo tiene de área 72cm2, de base 9cm y su altura se representa así: 4x, encuentra su altura. (Nota: A=bh)

a)      4cm

b)      6cm

c)       8cm

d)      2cm

Eduardo estaba alimentando a sus peces y se quedo un rato observando la pecera. De pronto las plantas acuáticas que servían de refugio a los peces más tímidos llamaron su atención: sus pequeñas hojas estaban cubiertas por unas pequeñísimas burbujas de aire.

Decidido fue a preguntarle a su hermana Lucía que estudia Biología, que era lo que producía aquellas burbujas, ella le dijo que eran producidas por la respiración de las plantas.

36.- Hay diferencias entre las estructuras respiratorias de los peces y de las plantas?

a)   Sí

b)   No

c)   No se

d)   La opción a y b

37.- ¿Cuáles son las diferencias en la respiración de los peces y las plantas?

a)    Los peces respiran traqueal y las plantas por sus estomas

b)    Los peces respiran branquial y las plantas por sus estomas

c)    Los peces respiran pulmonar y las plantas por sus estomas

d)    Ninguna de las anteriores

 38.- ¿Cuál es la sustancia que produce las burbujas de las hojas?

a)   Dióxido de carbono

b)   Oxígeno

c)   Agua

d)  Ninguna de las anteriores

Carla se encuentra en una reunión que le han organizado sus amigos y amigas de la escuela para celebrar su cumpleaños. Todos se divierten mucho unos bailan, otros platican y otros sólo escuchan música. Daniela se acerca a Carla y le invita un cigarro y ella le dice que no le llama la atención fumar. Daniela insiste y le dice que fumar esta de moda y se vería más interesante a la vista de los muchachos, sin embargo, Carla se mantiene en su posición.

39.- ¿Qué le puede pasar a Carla si acepta fumar?

a)   Nada esta de moda

b)   Se vería más interesante

c)   Se enfermaría de enfisema pulmonar, cáncer entre otras.

d)   Ninguna de las anteriores

40.- ¿Será cierto que Carla se vería más interesante si fuma?

a)   Sí

b)   No

c)   No se

d)   La opción a y b

41.-¿Consideras que Carla hizo lo correcto?

a)   No, porque es anticuada

b)   Sí, porque cuida su salud

c)    No se

d)   Sí, porque es firme en sus convicciones

Hoy tenemos clases de educación física pero estamos en invierno y la mañana es fría, el profesor nos dijo que no saldremos a realizar ninguna actividad al aire libre, así que nos quedaremos en el salón de clases. Aunque no nos gusta mucho la idea, nos hemos conformado, ya que hace mucho frío y algunos compañeros están resfriados.

42.- ¿Será correcto que el profesor no nos permita hacer actividades físicas al aire libre en invierno?

a)   No

b)  

c)    No se

d)    La opción a y b

43.- ¿Qué nos podría pasar si no seguimos las indicaciones del profesor?

a)  Nada

b)  Divertirnos

c)   Enfermarnos

d)  Ninguna de las anteriores

44.- ¿Influirán las condiciones ambientales para que nos resfriemos?

a)   Sí

b)   No

c)   No se

d)     Tal vez

Pablo disfruta su fin de semana en el campo. Hacía tiempo que no veía el cielo tan azul y que no respiraba aire tan puro. Se siente realmente tranquilo, cierra los ojos, respira profundamente y exhala.

A los lejos, Celia se acercaba sin hacer ruido para pedirle que se abrigara, ya que empezaba hacer frío y para preguntarle si tenia hambre, pues llevaba mucho tiempo así. Pablo no la vio y cuando le hablo se sobresalto.

45.- ¿Crees que haya cambiado la respiración de Pablo antes y después de la llegada de Celia?

a)   No

b)  

c)    No se

d)    La opción a y b

46.- ¿Qué pasaría si Pablo dejara de respirar?

a)    Nada

b)    Moriría

c)    No se

d)    Se enfermaría

47.- ¿Por qué Pablo necesita comer si no ha realizado ninguna actividad?

a)    Porque requiere energía

b)    Porque aun en reposo el cuerpo necesita alimento

c)     No se

d)     Ninguna de las anteriores

48.- Los científicos no están de acuerdo sobre el ritmo de cambios climáticos que están afectando al planeta y por ello hacen una predicción ¿cuál es?

a)     La capa de hielo de Groenlandia empezará a desintegrarse en una décadas

b)      El nivel del mar subirá

c)      Habrá muchas especies en peligro de extinción

d)     Hará más calor cada día

49.- Debido a los cambios climáticos la temperatura de la región ártica está subiendo, ¿cuántas veces más rápidamente que en el resto del mundo?

a)      Dos veces               

b)      Una vez               

c)      Tres veces           

d)     Cuatro veces

50.- ¿Qué sucederá si se derrite la capa de hielo del ártico?

a)      El nivel del mar subirá casi 7.5 metros y causará inundaciones catastróficas

b)      Muchas ciudades terminarán debajo el agua

c)      El nivel del mar ha subido y está causando inundaciones

d)     No sucederá nada porque el hielo no se desintegrará

51.- En el texto se menciona una isla-nación del Pacífico que poco a poco se está trasladando a Nueva Zelanda, ¿cuál es?

a)      Arizona                    

b)      Groenlandia                 

c)      Tuvalu                   

d)     Texas

52.- ¿Qué sucede con la energía del Sol al derretirse grandes extensiones de hielo y nieve?

a)      La nieve y el hielo reflejan el calor del sol

b)      La energía del sol se absorbe más y la temperatura sube

c)      Hace más calor en el planeta

d)     El agua de los océanos se calienta más rápido

53.- En una escuela secundaria se pegaron en la ventana los siguientes avisos, ¿en cuál de ellos se está promoviendo, entre los alumnos, el valor de la solidaridad?

 a)    El próximo lunes a las 8:30 se llevarán a cabo los Honores a la Bandera, por lo tanto se les recuerda a los alumnos de la escuela que asistan puntualmente.

b)    Les informamos que todos los días, a la hora de entrada, se revisará el uniforme.

c)    Hacemos de su conocimiento que, debido a los trabajos de remodelación, la Biblioteca permanecerá cerrada.

d)    A todos los interesados en donar ropa para la Casa Hogar, se les comunica que el Auditorio se estará utilizando como centro de acopio.

En situaciones de emergencia como los desastres naturales, tipo terremotos, ciclones o huracanes, nuestro país ha recibido auxilio por parte de diversos países u organizaciones internacionales del mundo que envían alimentos, medicamentos o personal especializado.

54.- ¿A qué valor fundamental hace referencia esta situación?

 a)    Pluralidad.

b)    Libertad.

c)    Igualdad.

d)    Solidaridad.

En todas las relaciones que estableces con diversos grupos te vinculan gustos, intereses, aficiones, y necesidades. En muchas ocasiones lo que beneficia al grupo, te beneficia a ti. De la misma forma suele ocurrir que los beneficios que tú obtienes mejorarán la situación del grupo.

55.- ¿Con qué principio del bien común está relacionado esto?

 a)    Con la búsqueda del beneficio propio.

b)    Con la búsqueda del beneficio mutuo.

c)    Con la búsqueda del sentido de la vida.

d)    Con la búsqueda del sentido social.

Conforme creces estableces relaciones que son importantes en tu vida. Cuando eras niño, prevalecían tus relaciones  familiares; posteriormente, en la escuela tuviste amigos y compañeros. Ahora, dependiendo de tus elecciones, continuarás con tus estudios, conocerás a más personas, formarás una familia, participarás en una organización, trabajarás y tendrás nuevas amistades.

56.- ¿Cuál de las siguientes premisas deberás observar continuamente para que todo ésto sea posible?

 a)    Reconocer que uno mismo puede desarrollarse sin ayuda de nadie.

b)    Reconocerse como parte de un grupo proporciona múltiples beneficios.

c)    Reconocerse como parte de un grupo no es necesario para desarrollarse.

d)    Reconocer a otros es más importante que hacerlo con uno mismo.

 57.- En este tipo de sistema debe existir interés y participación de los ciudadanos en la vida social y política de su entorno, un clima social que garantice la participación y un diálogo continuo entre las autoridades y los ciudadanos. Elige el nombre del sistema al que nos referimos.

a)    Idiosincrasia.

b)    Autocracia.

c)    Democracia.

d)    Burocracia.

 

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