Colegio Juan Bosco de Tijuana
Preparatoria
Matemáticas
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Septiembre

 

Preguntas de Oro

Fecha de actualización:  24/09/2010

Septiembre 

1.       ¿Cuáles son las operaciones fundamentales?

R.-  Las operaciones fundamentales son: Adición sustracción, multiplicación y división.

2.       ¿Para qué se utilizan los signos de agrupación?

R.-Se utilizan los signos de agrupación para aplicar la propiedad conmutativa y asociativa y dar solución a operaciones aritméticas.

3.       ¿Cuáles son los signos de agrupación?

R.-Los signos de agrupación son los paréntesis ( ), corchetes [ ] y llaves {  }.

4.       ¿Qué nos dice la propiedad conmutativa de la suma?

R.- La propiedad conmutativa de la suma dice que el orden de los sumando no altera la suma. Ejem. 2+3+5=10 ó 5++2+3=10.

5.       ¿Qué nos dice la propiedad conmutativa de la multiplicación?

R.- El orden de los factores no altera el producto. Ejem. (4) (5) = 20; (5) (4) =20.

6.       ¿Cuál es el conjunto de los números enteros?

R.- El conjunto de los numero enteros son aquellos cuya magnitud es inferior a cero y son precedidos por el signo (-);se ordenan de forma inversa a los números positivos, que de ser necesario son precedidos por el signo (+); es decir  -α,….-3,-2,-1,0,1,2,3,…+α

7.       ¿A qué se le llama inverso aditivo?

R.- Se le llama al simétrico de cada numero entero que al sumarse estos dos nos da como resultado el cero. Ejemplo: (+7) + (-7)=0

8.       ¿Cuál es la ley de los signos de la multiplicación?

R.- El producto de los signos iguales nos da un resultado positivo, milentas que el producto de signos diferentes es negativo.   

(+) (+) = +,(+) (-) = -,(-) (+) = - y  (-) (-) = +

9.       ¿Qué es un número racional?

R.- Un número racional es el que expresa una o varias partes iguales de la unidad principal y consta de un numerador que indica la cantidad de subunidades y el denominador indica el número de partes iguales en que está dividida una unidad.

10.   ¿En que se clasifican las fracciones comunes?

R.- Las fracciones comunes se clasifican en propias e impropias.

11.   ¿Cuál es la fracción propia?

R.- La fracción propia es aquella que es menor que la unidad. Ejemplo: ½, 1/8, ¼, etc.

12.   ¿Cuáles son las fracciones impropias?

R.- Las fracciones propias son mayores que la unidad. Ejemplo: 5/3, 7/2, 8/5, etc.

13.   ¿Qué son las fracciones equivalentes?

R.- Las fracciones equivalentes son aquellas que tienen el mismo valor, aun cuando sus numeradores y denominadores sean diferentes. Ejemplo: ½=2/4.

14.   ¿Qué es la simplificación de fracciones?

R.- La simplificación de fracciones es convertir en otra fracción equivalente cuyos términos sean menores.       Ejemplo       

15.   ¿Cómo se puede convertir una fracción común en un número decimal?

R.- Se debe de efectuar la división expresada, recordando que el factor de arriba (numerador) es el dividendo y el denominador es el divisor.

16.   ¿Cómo se pueden sumar o restar las fracciones con diferente denominador?

R.- Se tienen que convertir en fracciones con común denominador y se suman o restan los numeradores.

17.   ¿Cómo se resuelve la multiplicación de números racionales?

R.- Se multiplican numerador con numerador y denominador con denominador.

18.   ¿Cómo se realiza la división de números racionales?

R.- Se multiplica en forma cruzada el numerador de la primera fracción con el denominador de la segunda fracción y se anota el resultado en el numerador, después se multiplica el denominador de la primera fracción con el numerador de la segunda fracción y se anota el resultado en el denominador.

                        Ejemplo:          

19.   ¿Cuáles son los números irracionales? 

R.- Los números irracionales son aquellos que tienen una expansión decimal infinita no periódica, ejemplo: 5.1424344, π=3.14159265, etc.

20.   ¿Qué es radicación?

R.- Es el proceso contrario a la potenciación. Por ejemplo la raíz cuadrada es un número x  siempre y cuando x² sea igual a “a” (x²=a).

21.   ¿Qué es una razón?

R.- Una razón es una relación de dos cantidades representadas como un cociente, siendo este el resultado de comparar dos cantidades.

 

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